หนังสือทั่วไป
ทักษะ 7C ของครู 4.0
ทักษะ 7C เป็นทักษะสำคัญที่ได้จากการวิเคราะห์สิ่งที่ครูต้องพึงมีตาม พรบ.การศึกษา พ.ศ.2543 ทักษะ 7C เป็นทักษะที่ครูควรได้รับการพัฒนาเพื่อการเป็นครูมืออาชีพ เป็นครู 4.0 ซึ่งได้แก่ ทักษะ ดังต่อไปนี้ 1. ทักษะ C1 ทักษะการสร้างหลักสูตร 2. ทักษะ C2 ทักษะการจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ 3. ทักษะ C3 ทักษะการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียน 4. ทักษะ C4 ทักษะการประเมินการเรียนรู้ 5. ทักษะ C5 ทักษะการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน 6. ทักษะ C6 ทักษะการจัดการชั้นเรียน 7. ทักษะ C7 ทักษะการพัฒนาลักษณะนิสัย ในท้ายเล่มผู้เขียนได้บรรจุแผนการจัดการเรียนรู้ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้วยบูรณาการทักษะ 7C ของความเป็นครูมืออาชีพ รวมทั้งได้แสดงกิจกรรมการเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางด้วยการใช้แนวการสอนที่เรียกว่า กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมพลัง 5 ขั้นตอน (5 STEPs) ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่นำเสนอโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่เป็นกระบวนการเรียนรู้ง่ายๆ สามารถใช้ได้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ต้องการสอนให้ผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตนเองอันจะทำให้เด็กๆ เข้าใจ สร้างชิ้นงานได้ กล่าวโดยสรุปการจัดการเรียนรู้ในยุคปัจจุบันนั้นเพื่อบรรลุความรู้มาตรฐานของหลักสูตรพร้อมมีสมรรถนะการคิด และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดังนั้น การจัดการเรียนรู้ควรต้องเป็นการสร้างให้เด็กหรือผู้เรียนเป็นเด็กไทย 4.0
023587 | 731.1 พ721ท | ห้องหนังสือทั่วไป | พร้อมให้บริการ |
ไม่มีเวอร์ชันอื่นให้ใช้